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A qué estamos formando?

27 Abr

Dedicado a mi Fernando Olivera, gracias por traumarme con estas ideas.

Hoy fui a tomar exámenes a una escuela y, como casi siempre, surgió una charla más que interesante con las profesoras que constituían el tribunal.

Una de ellas, profesora de Física, nos contaba que una psicopedagoga le llamó la atención puesto que proyectó un video que no era acorde a sus alumnos, que los dejó angustiados, tristes y que esta actitud es una irresponsabilidad de la docente, puesto que sus alumnos todavía son muy chicos como para ver semejante mensaje (son alumnos del 3° año de la secundaria, 14-15 años aproximadamente).

El video en cuestión era este:

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3 comentarios

Publicado por en 27 de abril de 2012 en Escuela

 

3 Respuestas a “A qué estamos formando?

  1. Fernando

    27 de abril de 2012 at 1:06

    Gracias por la dedicatoria, jeje. Es increíble la verdad, pero aún más, es lamentable…decididamente DOUBLE FACEPALM!…uno solo no es suficiente. El hecho de que existan “profesionales” así, es un hecho, pero aún me sigue sorprendiendo…que insulsa y superficial fundamentación proteccionista puede llevar a una psicopedagoga, en este caso, a criticar una visión del universo, la vida, y del hombre, por la sola reacción emocional que provoca…quizás hubiera sido más práctico sugerir que los alumnos vivan en una burbuja hasta bien entrados los 20. O_O

     
  2. Fernando

    27 de abril de 2012 at 1:11

    Y sigo sosteniendo mi hipótesis: tristemente para aquellos seres que son “cuadrados” de fábrica, por factores del destino o la contingencia, el conocimiento no hace más que añadir unos cuantos lados más, para que ahora como polígonos salgan a ladear esta vida.

     
    • joselojacquier

      27 de abril de 2012 at 1:18

      Muy cierto Fer, más adelante voy a publicar sobre algunas novedades en la educación de acá.
      Realmente la están mandando para atrás de una manera increíble.
      Sinceramente me cuesta entender qué pretenden de la educación los que la gobiernan, pero me temo que tienen la idea de que la pedagogía es la herramienta para que los alumnos aprueben, no para que aprendan (más adelante, cuando tenga tiempo de procesar la información voy a escribir al respecto).

       

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