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Cómo darle Internet Wi-fi a un Android con una notebook

Resulta que tengo una Galaxy Tab 10.1 y un SII -ambos con señal 3G de Personal, es decir, una porquería-. Me ocurre que tengo muy baja señal dentro de mi casa, y no vivo en una trinchera precisamente.

Entonces se me ocurrió -a veces soy brillante con mis ocurrencias- usar la netbook para darle internet al androide a través del wi-fi. Probé los mil tutoriales que hay en internet pero nunca pude lograrlo, hasta que finalmente pude.

Aquí el cómo. Atenti:

1) Necesitás una computadora/notebook/netbook que tenga wi-fi y windows 7

2) Si contás con la materia prima: a meter mano se ha dicho.

  1. Te vas al inicio y ponés CMD. Esperá que aparezca en la lista la opción.
  2. Hacés click con el botón de la derecha.
  3. “Abrir como administrador”.
  4. En la ventana que se abre copiás y pegás esto: netsh wlan set hostednetwork mode=allow ssid=MiRed key=Contraseña
  5. En MiRed poné lo que quieras, lo mismo en Contraseña. Leí por ahí que la contraseña tiene que tener, por lo menos, un número.
  6. Luego, en la misma ventana pones: netsh wlan start hostednetwork.
  7. Cerrás el CDM y podés aprovechar para prepararte un rico café La Virginia (ojalá que paguen el chivo).

Ya estás a mitad de camino, sólo fata un esfuerzo más.

Ahora vamos a Centro de redes y recursos compartidos y ahí Cambiar configuración del adaptador.

Seleccionan la conexión a Internet por cable que tienen y pulsan botón derecho del mouse, propiedades y van a la pestaña Uso compartido y tildás la opción: Permitir que los usuarios se conecten a Internet a través de este equipo.

Y listo, ya creaste el punto de acceso para darle Internet a tu Androide.

Espero que les haya ayudado.

Ah, y si tenés el problema de que la tablet no te prende y parece que está muerta, acá está la solución

 

 
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Publicado por en 26 de septiembre de 2012 en Android, Galaxy Tab 10.1, Samsung Galaxy S II

 

Gatito se duerme sentado

 
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Publicado por en 19 de septiembre de 2012 en Animales

 

Una verdad…

Una verdad teórica me está invadiendo el corazón:

“El universo no tienen sentido”.

 
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Publicado por en 2 de septiembre de 2012 en Opinión

 

Votar a los 16 y de lo que no se habla.

Estos días se habla mucho en los medios acerca de un proyecto de reforma del código electoral impulsada por el FpV por el cual, de promulgarse, los adolescentes de 16 años, que lo deseen, podrían votar.

Ser docente me permite ver de cerca la realidad de los adolescentes que, salvo esperanzadores casos, en general no están muy interesados por la cosa pública, sino más bien en los beneficios personales que tal o cual partido le reporta (“Yo no la votaría, si en esta escuela no nos dieron las netbooks”, me dijo un chico esgrimiendo cuál sería su criterio electoral).

Pero no, no quiero hablar de las destrezas cívicas de los adolescentes -porque no va a faltar aquél que, con muchísima razón, diga: “Pero no son todos -yo creo que son la mayoría-, hay muchos pibes que están comprometidos y preocupados y se merecen participar en política”. Por eso, no quiero hablar de los adolescentes, quiero hablar de los mayores.

Este gobierno, tras mucha lucha contra los monopolios informativos, logró sancionar la Ley 26.522 de Servicios de Comunicación Audiovisual que  establece las pautas que rigen el funcionamiento de los medios radiales y televisivos en la República Argentina.

Dicha Ley exige a los medios que, al comenzar un noticiero, expongan la siguiente placa:

“Atención: Contenido no apto para niños, niñas o adolescentes”.

La Organización Mundial de la Salud, define adolescencia como el período de la
vida en el cual el individuo adquiere madurez reproductiva, transita los patrones
psicológicos de la niñez a la adultez y establece su independencia
socioeconómica. En una declaración conjunta, realizada en 1998 por la OMS, el
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF] y el Fondo de las
Naciones Unidas para Actividades en Materia de Población [FNUAP], se declaró
que el término “adolescencia” se refiere a personas que tienen entre 10 y 19 años.

LA ADOLESCENCIA EXISTE O EXISTEN ADOLESCENTES
LA ADOLESCENCIA COMO CONSTRUCTO

Es decir, un adolescente de 16 años no es apto para ver noticieros, que es una de las formas de tomar conocimiento de la realidad política, económica y social; pero sí lo sería para votar -pero sin enterarse mucho de “lo que pasa”-.

No estoy en contra del proyecto por el cual los adolescentes de 16 años podrían votar, estoy en contra de la incoherencia que plantea una norma respecto de la otra. Más aún cuando ambas reformas fueron impulsadas por el mismo gobierno, por las mismas personas, por el mismo “proyecto”.

El Noticiero de la Tv Pública se aceró al Colegio Nacional de Buenos Aires a hacer una nota a los alumnos que, salvo que sus padres no respeten el llamado de atención de la Ley de Medios, no van a ver. Pero se puede apreciar que los alumnos no tienen idea de lo que se les está preguntando… porque no ven las noticias.

 
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Publicado por en 31 de agosto de 2012 en Opinión

 

Efecto óptico

 
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Publicado por en 20 de agosto de 2012 en Curiosidad

 

El amor Platónico, un TT

Uno de los TT de Twitter  es #FelizDíadelPlatónico, es decir, está dedicado a aquél amor puro, absoluto, perfecto. Pero veamos de dónde viene esta cuestión.

Platón (de allí “platónico) fue un filósofo griego que vivió hace más de 2300 años y propuso que el mundo estaba conformado por dos realidades:

a) La sensible: que es el mundo que percibimos por los sentidos, el mundo de las cosas concretas y múltiples (por ejemplo, no existe una sola silla en todo el mundo sino que son miles de millones) y que se caracteriza por la corrupción, por el cambio: la persona hermosa de la cual usted se enamoró es muy posible que en 20 ó 30 años deje de ser hermosa e incluso, en algún momento, desaparecerá cuando muera.

Pero dijimos más arriba que para él el mundo estaba compuesto por dos realidades, veamos la segunda:

b) La inteligible: que es el mundo que percibimos por el pensamiento, el mundo de las Ideas. Estas Ideas se caracterizan por ser perfectas, eternas, únicas, no cambiantes, y que son el modelo que el mundo sensible trata de copiar. Por ejemplo, las sillas que vemos imitan a la idea de silla que, para Platón, existe en el mundo inteligible.

Así el AMOR IDEAL es aquél amor perfecto, que jamás abandonará la belleza -sea ésta física, moral, intelectual- y a dicho amor ideal se lo denominó AMOR PLATÓNICO.

 
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Publicado por en 25 de julio de 2012 en Twitter

 

Tipos de amigos

Hoy es el día del amigo y mucha gente me saludó y yo contesté el saludo de muchos. No soy de festejar este tipo de fechas, pero para no quedar fuera de la onda publiqué en el Facebook el libro de la Ética Nicomaquea dedicado a la amistad.

Pero escribo acá para reflexionar sobre tres tipos de amigos:

a) Los amigos por hábito. Son aquellos amigos de la infancia, los que se convirtieron en amigos porque tus viejos y los suyos eran amigos y de tanto ir a cenas aburridas terminaste siendo amigo. Los amigos por hábito suelen ser los primeros amigos y, por lo general, no se mantienen en el tiempo. En cuanto podemos elegir, los cambiamos por otros.

Mi amigo más antiguo comenzó siendo un amigo por hábito que pasó a ser un amigo del segundo tipo. Cabe destacar que cuando esto sucede el amor se convierte en incondicional, en para toda la vida.

b) Amigos antiguos por opción. Son los verdaderos amigos, aquellos a los que nos une sentimientos de amor y generosidad verdaderos. Son los amigos que comenzás a formar en la secundaria-facultad-trabajo y que se caracterizan por compartir intereses y valores bien definidos. ¿Por qué? Porque a medida que vamos creciendo entendemos que en el mundo hay gente muy mierda, gente mierda, mierda, gente, gente buena, gente admirable. Y, en el mejor de los casos, vamos eligiendo entre los buenos las relaciones que queremos establecer.

De estos amigos por opción tengo dos: un compañero de la secundaria y un chico que conocí casualmente pero con quien forjé -y sigo forjando- muchos de mis puntos de vista actuales.

c) Amigos nuevos. Son los amigos que pasaron la pre-selección del tipo b) y que ingresaron a nuestra vida recientemente, a quienes conocemos un poco y -por lo que conocemos- deseamos profundizar el conocimiento que tenemos de ellos.

De estos amigos tengo dos que conocí desde que llegué a Mendoza.

 
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Publicado por en 20 de julio de 2012 en Opinión